lundi 30 mars 2020

Tuesday, March 31st, 2020

CP - English :


- Revise numbers 1 till 10 in numbers and letters.

- Prepare as a dictation numbers 6 till 10 in LETTERS for Sunday, April 5th, 2020.

- Print out and do the below worksheet on numbers; then glue it on your copybook:



Journée du mardi 31 mars

Mardi 31 mars


Nouvelle organisation : 
Certains parents nous ont fait part du fait qu'ils avaient beaucoup d'activités à gérer : plusieurs enfants scolarisés à faire travailler, gestion de la maison, télétravail, etc...
Nous vous proposons donc, d'inscrire sur le blog en rouge les activités essentielles ; les autres seront optionnelles. 



Français :   Lecture / compréhension


  *  Manuel de lecture :      

- 1)  Découverte de l'illustration du nouvel épisode. (Manuel p 20 et 21)

     Où sont Herman et Rosie?   
            Herman et Rosie sont chacun dans leur appartement
    Que font-ils?
         Ils pleurent. 
    D'après toi, que leur arrive t'il?   

         Ils ont appris une mauvaise nouvelle.
     Pourquoi?
          Faire émettre des hypothèses à votre enfant.
         Peut-être que.... 

      

- 2)  Lecture p 20 par l'adulte et/ou écoute de la vidéo.

       
          vidéo paragraphe 1 :


          vidéo paragraphe 2 :


          vidéo paragraphe 3 :


 Quel est le problème de chaque personnage ?
         Leur problème, c'est qu'ils ont perdu quelque chose.
       Herman a perdu son travail, et le club de jazz de Rosie  a fermé.

 Qu'est ce qui rapproche les personnages sans qu'ils le sachent?
        Sans se connaître, ils vivent la même situation :
- 1 : ils ont perdu chacun quelque chose,
- 2 : donc ils sont tristes,
- 3 : et pour "se consoler", chacun mange (Herman des bretzels, Rosie des crêpes) et chacun regarde des films du  commandant Cousteau sur le monde sous marin.


- 3)  Lecture du passage de l'élève par votre enfant.




*  Fichier de lecture p 12 : exercices de compréhension


        exercices 1 et 2 :


   exercice 3 :


   exercice 4 :


   exercice 5 :


   exercice 6 :
  



Mathématiques : Numération

Compétence: écrire les nombres en lettres.





Réviser l'écriture en lettres et en chiffres, des nombres de 0 à 19. Vous pouvez travailler à l'oral d'abord (l'enfant épelle le nombre que vous lui proposez) puis à l'écrit sur une ardoise ou une feuille libre.

Pour les élèves de Madame Viou, "prendre une photo dans sa tête" avant d'épeler et d'écrire.




Fichier page 106 :

Compétence: savoir réaliser des sommes du type : 2 + n

- bulles en haut de la page :

- Exercice A / Explications :

- Exercice A / Nuages à compléter :


- Ne pas faire les autres exercices. Les élèves les feront demain.






E. P. S. : Aérobic


Aujourd'hui, nous allons pratiquer pour la dernière fois cette série d'exercices physiques. 
Vous pouvez faire le temps que vous souhaitez : 5 minutes, 10 minutes ou même la vidéo entière !!! Bon courage. 








CORRECTIONS :



                      - fichier de lecture : 





                      - fichier de mathématiques : 



Journée du lundi 30 mars


Lundi 30 mars



Français :

   Exercices de renforcement : 
        Compétences : 
Savoir retrouver les lettres manquantes de mots connues.
Savoir remplir une grille de mots croisés.
Enrichir son vocabulaire à partir d'une image donnée.




  Fichier p 11 :
                 - exercice 5 

                 - exercice 6 

                 - exercice 7 

 Dictée :

Liste de mots à apprendre pour dimanche 5 avril.

Suivre les étapes suivantes:
1/ Lire le mot.
2/ Epeler le mot oralement.
3/ Photographier mentalement le mot.
4/ Ecrire le mot trois fois.

Répartir l'apprentissage des 10 mots sur toute la semaine, la dictée ayant lieu dimanche prochain, 5 avril.





Poésie / Ecriture :

Compétences: Recopier un texte, apprendre une poésie.

Texte : "Printemps"

Copier les lignes 6 et 7, puis les apprendre.
La première lettre de chaque ligne doit être entourée et coloriée au crayon de couleur.


Histoire offerte à écouter :
Un lapin qui part à la rencontre du Petit Poucet, de Boucle d'Or et bien d'autres!


Mathématiques : 

 Fichier p 105 :

Compétences: 
- Savoir écrire un nombre dicté.
- Savoir résoudre un problème.

                 - Bulles à compléter :

                 - exercice A :

                 - exercice B : 

                 - exercice C :








Questionner le monde :       Les saisons

Compétence : Identifier le caractère d'une saison. 





Colorier aux couleurs du printemps le dessin qui représente les 4 saisons : 

        - les mois de mars, avril, mai, juin => vert clair

        - le dessin qui représente le printemps avec des   couleurs claires (bleu clair, vert clair, rose...)







Musique :  écoute musicale

" Le printemps ", extrait des QUATRE SAISONS, de Vivaldi.








CORRECTIONS :



                                 - fichier de lecture : 



- fichier de mathématiques :



Arabe lundi 30 Mars

Travail du Lundi 30 Mars 

١- تصحيح واجب الإثنين .👉

۲- مراجعة درس القراءة  .👉

    كتاب رقم ٣

 ۳- أفتح الكتاب صفحة  ٤٩تمرين۲  👂  وألَوّن

٤ - حلّ صفحة  ٥۰     تمرين ٤ 👉👂     

 ٥- تصحيح التّمارين 👉

Monday, March 30th, 2020

CP- English:


- Let them tell you about the story in their own words by looking at the pictures. Read it again with them (Book Page 81 – 82).

- Workbook Page 69 n.10 – 11.

- Workbook Page 70 n.12.